Kế hoạch thực hiện CNTT

PHÒNG GD&ĐT ÂN THI CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

TRƯỜNG TIỂU HỌC BẮC SƠN Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

KH SỐ: …/KHCNTT ---------------------------------------------

Bắc Sơn, ngày 27 tháng 9 năm 2018

KẾ HOẠCH

THỰC HIỆN NHIỆM VỤ CÔNG NGHỆ THÔNG TIN

NĂM HỌC 2018 – 2019

Thực hiện Công văn số 1535/SGD&ĐT-CNTT ngày 14/9/2018 của Sở GD&ĐT về việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ công nghệ thông tin (CNTT) năm học 2018-2019.

Thực hiện Công văn số: 327/PGD&ĐT-CNTTV/v hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ CNTT năm học 2018-2019 của PGD&ĐT Ân Thi ngày 24 tháng 9 năm 2018. Công văn số: 316/PGD&ĐT-GDTH ngày 12 tháng 9 năm 2018 về việc Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2018-2019.

Trường TH Bắc Sơn xây dựng kế hoạch chỉ đạo ứng dụng CNTT trong quản lý, giảng dạy, học tập năm học 2018 - 2019 như sau:

I. MỤC ĐÍCH:

1. Tiếp tục phát huy hiệu quả công tác ứng dụng CNTT trong quản lý và ứng dụng CNTT trong dạy họcgiảng dạy, học tập.… Khai thác hiệu quả các thiết bị được cấp tránh lãng phí, hư hỏng.

2. Nâng cao năng lực ứng dụng CNTT của đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh. Phát huy tinh thần tìm tòi học hỏi, nghiên cứu tiếp cận khoa học kỹ thuật hiện đại từ đó nâng dần chất lượng giảng dạy và học tập, công tác quản lý trong nhà trường.

3. Từng bước xây dựng hoàn thiện mô hình giáo dục điện tử, trường học điện tử.

II. TÌNH HÌNH ỨNG DỤNG CNTT CỦA ĐƠN VỊ:

1. Đội ngũ:

-100% cán bộ giáo viên biết sử dụng Internet, thư điện tử, thiết kế trình chiếu Powerpoint…

- Đội ngũ cán bộ phụ trách Tin học có khả năng hỗ trợ giáo viên trong việc ứng dụng CNTT trong giảng dạy. Quản lý hệ thống máy tính và các thiết bị CNTT phục vụ dạy học của nhà trường.

2. Tình hình ứng dụng CNTT năm học 2018 - 2019:

a. Trong giảng dạy:

- Số máy chiếu phục vụ giảng dạy: 05

- Tỷ lệ giáo viên có ứng dụng CNTT trong giảng dạy năm học 2018 - 2019: 100%.

b. Trong quản lý:

- Khai thác sử dụng các phần mềm phục vụ công tác quản lý có hiệu quả như: phần mềm EMIS, EQMS, CSDL…. quản lý công văn, quản lý tài sản, quản lý tài chính…

- Thực hiện việc chuyển văn bản qua hộp thư của ngành nghiêm túc, kịp thời.

- Nhà trường đã tổ chức tập huấn kỹ năng ứng dụng CNTT theo qui định của sở GD&ĐT, Phòng GD&ĐT cho toàn thể cán bộ, giáo viên.

Tuy nhiên vẫn còn một số ít giáo viên khả năng ứng dụng CNTT còn hạn chế, còn ngại khó trong việc ứng dụng CNTT trong quan lý và giảng dạy.

II. CÁC NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM

1.Quán triệt, triển khai thực hiện nghiêm túc hướng dẫn của ngành về nhiệm vụ CNTT trong đơn vị, phân công trách nhiệm cụ thể cho cán bộ,giáo viên, phụ trách CNTT tại đơn vị, tạo cơ chế hỗ trợ cho cán bộ, giáo viên,phụ trách CNTT hoàn thành nhiệm vụ được giao.

2. Tiếp tục chỉ đạo cập nhật thông tin về giáo dục một cách thường xuyên, kịp thời, có quy chế quản lý, phân công rõ trách nhiệm biên tập và quản trị website trên trang thông tin điện tử (website) của nhà trường.

3. Thường xuyên cập nhật các thông tin giáo dục, văn bản điều hành qua cổng thông tin của Bộ GD&ĐT, Sở GD&ĐT, phòng Giáo dục & Đào tạo. Đăng ký tạo hộp thư điện tử cá nhân và sử dụng thường xuyên trong công tác theo hướng dẫn đăng ký của phòng GD&ĐT Ân Thi.

4. Công bố công khai các thủ tục hành chính thuộc thẩm quyền.

5. Tăng cường đầu tư hạ tầng thiết bị phục vụ cho các ứng dụng về CNTT thường xuyên rà soát, bảo dưỡng, bảo trì hệ thống máy tính và thiết bị điện tử hiện có, định kỳ ít nhất một lần/học kỳ. Để đảm bảo và triển khai được các giải pháp an ninh mạng. Nhà trường sẽ có kế hoạch tổ chức nối mạng nội bộ và có biện pháp đảm bảo an toàn khi kết nối Internet.

6. Tích cực khai thác các phần mềm quản lý và hỗ trợ dạy học miễn phí do Bộ GDĐT cung cấpvà dùng thống nhất trên toàn quốc:

- Các phần mềm ứng dụng quản lý và điều hành trong nhà trường:

• Phần mềm phổ cập giáo dục – chống mù chữ (tức Hệ thống thông tin quản lý phổ cập và chống mù
• chữ)tại: http://pcgd.moet.gov.vn vàhttp://pcgd.moet.edu.vn.

- Phần mềm thống kê giáo dục trực tuyến eqms, phần mềm EMIS, CSDL

- Các phần mềm tạo bài giảng e-learning tại chuyên trang e-learning Bộ GD&ĐT.

7. Chú trọng công tác bồi dưỡng kỹ năng ứng dụng CNTT cho giáo viên và cán bộ quản lý giáo dục.

- Các hoạt động về ứng dụng CNTT trong dạy và học gồm:

+ Soạn giáo án, bài trình chiếu và bài giảng điện tử;

+ Tích cực ứng dụng CNTT trong các tiết dạy để đạt hiệu quả cao.

III. NHIỆM VỤ CỤ THỂ

1. Sử dụng và khai thác có hiệu quả trang website của nhà trường, hệ thống Email của CB- GV nhằm phục vụ công tác quản lý, kiểm tra, đánh giá nhanh chóng, kịp thời, chính xác và hiệu quả.

3. Tổ chức hướng dẫn cho học sinh tham gia thi giải toán (Violympic) trên mạng và thi tiếng Anh (IOE) trên mạng và thi Trang Nguyên Tiếng Việt trên mạng

4. Duy trì cập nhật và sử dụng Website, hộp thư điện tử đã được trang cấp đúng theo quy định. Vận động tất cả các cán bộ GV, CNV và HS tham gia viết và gửi tin bài lên Website của ngành và các đơn vị bạn Khuyến khích giáo viên sử dụng giáo án điện tử, trang thiết bị hiện đại, phần mềm dạy học trong các cuộc thi, hội thi vào trong các bài giảng hàng ngày.

5. Khuyến khích GV soạn giáo án trên máy tính và soạn giảng trình chiếu PowerPoint trong các bài dạy trên lớp, các bài thao giảng, thi giảng…

6. Đẩy mạnh ứng dụng CNTT trong các cuộc họp, hội nghị, hội thảo, báo cáo chuyên đề,… soạn bài và lên lớp bằng giáo án điện tử kết hợp với các phương tiện dạy học thích hợp đáp ứng yêu cầu đổi mới phương pháp dạy học.

7. Triển khai rộng rãi việcứng dụng CNTTđể đổi mới dạy học:

- Tăng cường ứng dụng CNTT trong giảng dạy.

- Tăng cường ứng dụng CNTT kết hợp với hội thi GV dạy giỏi cấp trường.

- Khuyến khích giáo viên tích hợp các môn học, lồng ghép việc sử dụng các công cụ CNTT vào quá trình dạy các môn học của mình nhằm tăng cường hiệu quả dạy học qua các phương tiện nghe nhìn, tăng cường khả năng tự học, tự tìm tòi của người học.

8. Ứng dụng CNTT trong công tác quản lý:

- Sử dụng và khai thác hộp thư hiệu quả, cập nhật thường xuyên theo quy định.

- Cán bộ, giáo viên, nhân viên của trường tích cực khai thác thông tin trên website của ngành, trên Internet, sử dụng thành thạo hộp thư điện tử cá nhân.

- Thực hiên công tác sơ kết cuối học kỳ, cuối năm học để đánh giá về tình hình ứng dụng CNTT đúng thời gian quy định.

- Thực hiện đầy đủ chế độ báo cáo, tự chấm điểm công tác CNTT đảm bảo đúng thời gian quy định.

9. Đảm bảo số máy tính phòng thực hành cho học sinh học môn tin học. Xây dựng kế hoạch tu bổ, bảo dưỡng định kỳ hệ thống máy tính tại các phòng thực hành, khối văn phòng đảm bảo hoạt động tốt.

10. Tiếp tục vân động GV trong nhà trường thử nghiệm tham gia thiết kế bài giảng e-Learning. Mỗi khi có các cuộc thi do phòng GD&ĐT tổ chức. Đẩy mạnh việc soạn giáo án bằng máy tính, thiết kế các bài trình chiếu phục vụ các buổi hội giảng hoặc tiết dạy, tích cực sử dụng sơ đồ, tranh ảnh minh họa trong tiết dạy, khai thác tốt các phần mềm hỗ trợ dạy học.

11. Đảm bảo 100% các máy tính trong đơn vị được nối mạng Internet đảm bảo cho việc ứng dụng CNTT trong quản lý và dạy học.

KẾ HOẠCH CỤ THỂ

Trên đây là kế hoạch thực hiện nhiệm vụ Công nghệ thông tin năm học 2018 -2019 của trường TH Bắc Sơn. Yêu cầu các Tổ chuyên môn, các đồng chí CBGV trong nhà trường nghiêm túc thực hiện.